lunes, 1 de junio de 2020

TAREA DE CIENCIAS (Quincena del 1 al 14 de junio )

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Para descargar el tema en castellano, haced click aquí


Good morning kids! ¡Buenos días chicos y chicas! Hoy vamos a comenzar la última parte de Ciencias Naturales del curso relativas a la Energía. No olvidéis antes de empezar este tema, rellenar la última columna del KWL Chart anterior con lo que habéis aprendido en la realización de las dos anteriores tareas: "The Modern Age".


Para empezar, vamos a realizar una portada titulada Term 3 Natural Science "Energy" y en la página posterior, contestaremos a las dos primeras columnas del KWL Chart, el cual podéis imprimir y pegar o simplemente dibujarlo.




Ahora vais a visualizar el siguiente vídeo, el cual se complementa con las págs 74-77 del tema en castellano.


Activity 1: Contesta a estas preguntas sobre la energía. (págs. 74-75)


1. ¿Cuáles son las cuatro propiedades de la energía?
2.¿Cuál es la energía asociada al movimiento y posición de un objeto?
3.¿Qué tipos de energía emite el Sol?
4.¿Qué energía se obtiene de materiales como el uranio?
5.¿Qué tipo de energía utiliza tu cuerpo?
6.¿Qué tipo de energía causa los relámpagos?

Activity 2: Clasifica estas energías en renovables o no renovables. (págs 76-77)
Solar, carbón, biomasa, gas, patróleo, eólica, hidroeléctrica, uranio.

- Renovables:

- No renovables:

Activity 3: Dibuja la siguiente gráfica sobre el consumo de las reservas energéticas a escala mundial desde 2012 y contesta.


- ¿Qué porcentaje de la energía que usamos procede de los combustibles fósiles? ¿Y de las fuentes de energía renovables?

- Reflexiona, ¿qué crees que es mejor, usar energías renovables o no renovables? ¿Por qué?


Activity 4: El impacto medioambiental son las consecuencias negativas de la producción energética en nuestro medio ambiente, ¿qué impacto mediambiental podemos encontrar en...? (pág. 78-79)

- La atmósfera...

- Los océanos y ríos...

-El suelo...

-Los seres vivos...



Final task: Sabemos que el consumo excesivo de energía contamina el medioambiente y desperdicia los recursos naturales. Todo ello está poniendo en peligro el bienestar de las generaciones futuras.

Elabora un spot publicitario, puede ser un cartel, un vídeo o un audio, ect; en el que busques alternativas y cosas que podamos hacer para crear un futuro sostenible para nuestro planeta y todos sus habitantes.



5 comentarios:

  1. hola profe soy Sara Lopez de 5B, en la tarea final que hay que hacer???

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    1. Elabora un spot publicitario, puede ser un cartel, un vídeo o un audio, ect; en el que busques alternativas y cosas que podamos hacer para crear un futuro sostenible para nuestro planeta y todos sus habitantes.

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  2. hola profe soy fabiola el audio hay q enviarlo????????

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  3. Buenas tardes Fabiola, en efecto, hay que enviarlo. Te he mandado un correo.
    Saludos.

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